пятница, 11 мая 2012 г.

Объявление!

Предварительная защита учебных проектов пройдёт 16 и 21 мая, в рамках урока.
Вторым этапом будет защита проектов победителей (приблизительно 28 или 30 мая).

14 мая время урока выделяется учащимся для самостоятельной подготовки проекта
 (12 мая для ФМК).

Информация для ликвидации задолженностей по учебному курсу ОРР

Вниманию учащихся, имеющих желание ликвидировать задолженности по курсу, 
либо обучающихся по форме экстерната, обязательные письменные работы в тетради:
1. Проверочная работа по пройденному материалу;
2. Эволюция местного самоуправления и таблицы системы самоуправления: при Петре I, Екатерине II, Александре II, и управление государством по Конституции 1993 года.
3.  Таблица сравнительного анализа программ кандидатов в президенты РФ.
4.  Анализ современного социально - экономического развития региона.
5.  Правовой статус жителя края - гражданина РФ.
Итоговая работа: социальный проект.

P.S. все материалы и ответы можно найти на данной странице предмета...

Особенности учебного проекта


Идёт активная работа в группах по разработке и созданию социальных проектов, а за окном свиристели...
Вниманию десятиклассников! 
Итогом изучения курса ОРР будет защита социального учебного проекта 
(группового или индивидуального)
тема: по желанию, предпочтению и выбору самих учащихся.

Учебный (ученический) проект - организационная форма работы, которая ориентирована на более глубокое изучение законченной учебной темы или учебного раздела, позволяющая  реализовать подход к обучению через опыт, через действие и предполагающая использование исследовательских и поисковых методов.

          *Учебный проект – это ограниченное во времени целенаправленное изменение отдельной системы на основе выявления проблемы и потребностей в изменении;   практикоориентированная научно - исследовательская работа, учебное исследование, нашедшие неизученное явление и возможности его использования в жизни.
    Цели использования  учебного проектирования:
  • способствовать повышению личной уверенности у каждого участника проектного обучения, его самореализации и использовании знаний на практике;
  • развивать исследовательские умения;
  • развивать у учащихся осознание значимости коллективной работы для получения результата, роли  сотрудничества, совместной деятельности в процессе выполнения творческих заданий.
      Этапы разработки учебного проекта:

Организация инновационного проекта


1.      Понятие «инновационный проект»

В течение последних десятилетий сформировалась новая научная дисциплина – управление инновационными проектами – раздел теории управления социально-экономическими системами, изучающий методы, формы, средства наиболее эффективного и рационального управления нововведениями.
Понятие «инновационный проект» употребляется в нескольких аспектах:
  • как дело, деятельность, мероприятие, предполагающее осуществление комплекса каких-либо действий, обеспечивающих достижение определенных целей;
  • как система организационно-правовых и расчетно-финансовых документов, необходимых для осуществления каких-либо действий;
  • как процесс осуществления инновационной деятельности.
Эти три аспекта подчеркивают значения инновационного проекта как формы организации и целевого управления инновационной деятельностью.
В целом, инновационный проект представляет собой сложную систему взаимообусловленных и взаимоувязанных по ресурсам, срокам и исполнителям мероприятий, направленных на достижение конкретных целей (задач) на приоритетных направлениях развития науки и техники.

С праздником 9 - Мая! С Днём ПОБЕДЫ!!!